Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать школу лучше?
Российские школьники 8-11 классов смогут изучить современные языки программирования на двухлетних курсах бесплатно в рамках проекта «Код будущего».
Если у вас возникла конфликтная ситуация с кем-либо, и вы не знаете, как поступить правильно? Педагоги, которые в нашей школе выполняют функции медиаторов, знают и готовы Вам помочь!
Девяткова Лилия Ринатовна – педагог-психолог.
Тетеркина Оксана Викторовна – социальный педагог.
Мольгавко Наталья Григорьевна – советник директора по воспитательной работе.
Вы можете обратиться к любому модератору!
Департамент образования и науки Тюменской области информирует о том, что в целях оперативного информирования населения по наиболее острым социально-экономическим вопросам 1 марта 2022 года осуществлен запуск правительственного ресурса ОБЪЯСНЯЕМ.РФ
На сайте Министерства просвещения РФ разместили видеоматериалы для родителей о порядке постановки ребенка на учет, об изменении статусов обработки заявления, об очередности в ДОО.Перейти
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
1) Материально-техническое обеспечение образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Наличие оборудованных учебных кабинетов
Наличие оборудованных объектов для проведения практических занятий
Наличие оборудованных объектов спорта
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Количество жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии.
2) Специальные условия для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
| Специально оборудованные учебные кабинеты | Не имеется |
| Объекты для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Специально оборудованных объектов для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, передвигающихся на колясках, с нарушением опорно-двигательного аппарата – нет; лицами с нарушениями слуха, с нарушениями умственного развития – используются все имеющиеся кабинеты. |
| Библиотека, приспособленная для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Не имеется |
| Объекты спорта, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Не имеется |
| Средства обучения и воспитания, приспособленные для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Воспитание и развитие детей инвалидов и детей с ОВЗ включают в себя: — использование специальных образовательных программ и методов обучения и воспитания; — использование специальных учебников, учебных пособий и дидактических материалов, специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; — проведение групповых и индивидуальных коррекционных занятий. |
| Обеспечение беспрепятственного доступа в здания образовательной организации | Приказом руководителя учреждения от 28.08.2020 г. № 242-О, о порядке оказания ситуационной помощи инвалидам и другим маломобильным гражданам при посещении школы. Определены ответственные лица за осуществление ситуационной помощи инвалидам и другим маломобильным граждан при посещении школы. Для передвижения на колясках имеется пандус. На дверях учреждения имеется кнопка-вызов. |
| Специальные условия питания | Для детей, нуждающихся в лечебном и диетическом питании, организовано лечебное и диетическое питание в соответствии с представленными родителями (законными представителями ребенка) назначениями лечащего врача- «Примерное 20-ти дневное меню (для питания обучающихся с пищевой аллергией)». Детям с ОВЗ предоставляется 2-х разовое питание-«Меню питания (дополнительно на ОВЗ)». Индивидуальные меню разработаны специалистом-диетологом с учетом заболевания ребенка (по назначениям лечащего врача). |
| Специальные условия охраны здоровья | В соответствии с Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» учреждение создает необходимые условия для охраны и укрепления здоровья. Охрана здоровья обучающихся включает в себя: 1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья; 2) организацию питания обучающихся; 3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул; 4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда; 5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом; 6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации медицинских осмотров, в том числе профилактических медицинских осмотров, в связи с занятиями физической культурой и спортом, и диспансеризации; 7) профилактику и запрещение курения табака или потребления никотинjсодержащей продукции, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ; 8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность; 10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий; 11) обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи. Обучающимся предоставляются услуги тьютора, ассистента (помощника), оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь. |
| Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | В школе используются: — мультимедийные (интерактивные доски, мультимедиа –проекторы); — аудиовизуальные (слайды, слайд–фильмы, видеофильмы образовательные, учебные кинофильмы, учебные фильмы на цифровых носителях). |
| Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ОВЗ | Электронные образовательные ресурсы (образовательные электронные учебники, сетевые образовательные ресурсы, электронные энциклопедии) |
| Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования | Специальные технические средства (клавиатура для пользователей с низким зрением, электронный ручной видеоувеличитель, шрифт Брайля, парта для инвалидов колясочников) |
| Наличие условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат | Общежитие, интернат в учреждении отсутствует |
| Количество жилых помещений в общежитии, интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ОВЗ | Отсутствует |
Паспорта доступности МАОУ «Юргинская СОШ»:
- Бушуевская ООШ
- Володинская ООШ
- Зоновская ООШ
- Лесновская СОШ
- Юргинская СШИ
- Юргинская СОШ (корп.1)
- Юргинская СОШ (корп.2)
